I. Panneaux d’interprétation
II. Conception de matériel didactique
III. Vulgarisation scientifique
I.Panneaux d’interprétation
- réalisation de 10 panneaux d’interprétation sur les arbres dans le cadre d’un projet de création d’un arboretum au coeur de la municipalité de Saint-Césaire. Pour en savoir plus
II. Conception de matériel didactique
- réalisation d’un diaporama sur la situation du Canard noir au Québec (adaptation française de “ Know the Black Ducks “) ;
- conception de panneaux d’expositions thématiques ;
- élaboration, réalisation et implantation d’un programme de mise en valeur du Canard noir à la Maison de la faune de la Réserve nationale de faune du cap Tourmente.
III. Vulgarisation scientifique
- animation d’une heure sur la migration destinée aux élèves de 6e année du primaire (en français et en anglais).
- gestion du Centre d’interprétation de La Plaine, à Saint-Majorique, dans la région de Drummondville.
- démonstration des techniques de baguage d’oiseaux ;
- animation d’activités lors des salons et événements reliés à l’environnement et aux oiseaux ;
- animation auprès de diverses clientèles.
- Formation
formation de bagueurs ; - supervision d’étudiants stagiaires de niveau collégial et universitaire.
- ateliers de formation destinés aux intervenants dans le cadre du plan d’intervention d’urgence en cas de déversements d’hydrocarbure,
- atelier de formation sur la conservation des corridors forestiers en milieu agricole,
- Publications
Guide de conservation des corridors forestiers en milieu agricole, en collaboration avec le Service canadien de la faune, d’Environnement Canada, région du Québec; - Fascicules d’informations :
- – Planter des arbres et des arbustes autour de chez-moi pour attirer les oiseaux ;
– Des oiseaux chez-vous ? Oui, c’est possible…;
– Rémiges et migration.